8月3日上午，党委委员、副院长王进博应邀为2023年职业院校班主任工作实务与职业素质提升培训班作报告，来自省内联办学校70名学生管理人员参加活动。

王进博以《立德树人是余下新时代高校班主任角色认同》为题，从“站位--班主任一般角色的认知和使命”“错位--班主任多元角色的冲突和问题”“定位--班主任角色认同的维度和策略”三个方面，为全体学员带来一场既深刻又生动的课程。他希望全体学员坚持立德树人根本任务，牢记为党育人，为国育才使命，积极探索高校班主任做立德树人的统领者、班级组织的建设者、价值观念的塑造者、学生发展的同行者和自我赋能的学习者的方法路径，增强班主任的角色认同感，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

整场报告既高屋建瓴、视野开阔，又内容丰富、思想深刻接地气，既有对班主任角色认知和使命的深刻思考，又有立德树人视域下对班主任角色认同的独到见解，还饱含着对广大班主任的深情嘱托和殷切希望，对学生管理人员尤其是新入职班主任准确理解把握立德树人的内涵实质，提升班主任职业素质能力具有很好的启示与指导意义。